市特教学校召开学习贯彻“两学一做”基层组织 建设“百日行动”暨动员部署会

10月14日下午,市特教学校结合实际,组织全体党员学习市教育局《 “两学一做”基层组织建设“百日行动”实施方案》精神,并就学校“百日行动”工作进行安排部署。

会上,副校长梁宝仓组织全文学习市教育局《 “两学一做”基层组织建设“百日行动”实施方案》,学习气氛严肃认真,全体党员明确了开展“百日行动”的目的、意义、主要内容、时间安排、工作要求等,为下一步积极参与,确保学校“百日行动”扎实开展打下了坚实基础。

随后,结合实际对学校“百日行动”进行了安排部署。要求全体党员紧紧围绕“九查九补九确保”进行自查,查是否存在照抄照搬现象,补分类施策,确保“一把钥匙开一把锁”;查是否有“一问三不知”的情况,补规定篇目学习,确保每名党员对基本内容“一口清”;查是否入脑入心,补四个专题讨论,确保真学真懂真用;查是否有遗漏、有空白,补基本要求,确保每名党员全覆盖;查是否落实“六有”要求,补规定动作,确保学习教育落地生根;查是否开展“三亮三比三评”,补创新项目,确保特色鲜明、亮点突出;查是否坚持“三会一课”,补基本制度“短板”,确保党内生活规范化、经常化;查是否领导带头,补足一线调研指导的数量和质量,确保联系点成为党建工作示范点;查是否存在“两张皮”现象,补学做结合,确保学以致用、推动工作。按照“缺什么、补什么”的原则,层层制定补课计划,强化分类指导,加大督查力度,促进查漏补课工作顺利开展。

最后,针对“九查九补九确保”,对全体党员提出要求。一要加强学习教育的主动性。以“两学一做”应知应会、《党章》、习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党纪律处分条例》等必学篇目为重点,按照个人“两学一做”学习计划,入心入脑,着力解决自身思想理论水平和业务素养不高,思想政治意识还不够强,学习抓的不够紧等问题。二要做好个人问题整改清单的梳理完善。每名党员都要结合实际,重新梳理个人存在问题,认真制定整改台账,自觉接受师生监督。三要学做结合,切实推进教育教学工作。全体党员要将学习教育与教育教学工作紧密结合起来,积极主动解决思想、纪律、作风等方面的问题,充分发挥党员先锋模范作用,引领全校树立良好风尚。