【宝特校·家长课堂】依法带娃 让家庭教育更有力量——市特教学校开展《中华人民共和国家庭教育促进法》家长宣教活动

2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。

《家庭教育促进法》十问十答

1.什么是家庭教育?

家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。法律明确家庭教育以立德树人为根本任务。

2.家庭教育促进法对家庭教育会带来什么影响?

家庭教育促进法于2022年1月1日起施行。法律不仅告诉了家长家庭教育“是什么”“做什么” “怎么做” ，能够为家长正确实施家庭教育提供行为指引；同时又明确了国家、社会等为家庭教育提供的指导、支持和服务，能够为家长提高家庭教育能力提供帮助。

3.家长在家庭教育方面应承担怎样的责任?

父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。依法委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。

4.家庭教育应该教哪些内容?

家庭教育内容涉及多方面，法律作了几项引导性规定，主要包括:一是教育未成年人爱党、 爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀;二是教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识:三是帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力;四是保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展:五是关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力;六是帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

5.家庭教育应该用什么方法?

法律规定，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。对家庭教育的方式，法律作了几项引导性规定，即(一)亲自养育，加强亲子陪伴; (二)共同参与，发挥父母双方的作用；(三)相机而教，寓教于日常生活之中; (四) 潜移默化，言传与身教相结合; (五) 严慈相济，关心爱护与严格要求并重; (六) 尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导; (七) 平等交流，予以尊

重、理解和鼓励; (八) 相互促进，父母与子女共同成长; (九) 其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

6.家长在教育孩子的过程中不能做哪些事?

未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

7.家长应如何开展家庭教育，促进家校共育?

未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

8.如何提高家庭教育的能力?可以寻求哪些帮助?

未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力;应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践

活动，共同促进未成年人健康成长。

国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。家长遇到家庭教育难题，可以向家庭教育指导机构、家长学校、服务热线等求助，这些服务均属于公共服务产品。家长也可以关注婚姻登记机构，医疗保健机构，图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地提供的公益性家庭教育指导服务。

9.留守未成年人、困境未成年人家长实施家庭教育能获得哪些支持?

家庭教育促进法特别关注到留守未成年人和困境未成年人的家庭教育面临的困难，作出了有针对性的规定。一方面，设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。另

一方面，教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况、加强亲情关爱。

10.家长不依法履行家庭教育责任，要承担什么法律责任?

按照法律规定，父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，会被批评教育、劝诫制止，必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任;公检法发现未成年人存在严重不良行为或实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，可责令家长接受家庭教育指导。

学习法规家长这样说......

时浩宸妈妈：

对家庭教育立法，一定程度上反映出家庭教育已然成为我国的重点问题，父母是孩子的第一任老师，对孩子的一言一行言传身教，我们应从自身做起多与孩子进行情感交流，需要与孩子有高质量的相处时光，孩子能够从内心信任父母，才能顺从父母的教导，对孩子的事情表现出强烈的兴趣，在这一过程中,我们作为父母需要多用自己的内心去倾听,少用嘴，用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”，在亲子感情渐渐加深的时候，父母对孩子的教导才能水到渠成，让自己充分慢下来，跟上孩子的步伐，才能看到孩子真正的进步！

李心蕾爸爸：

通过学习了解《家庭教育促进法》，深刻认识到对于孩子的健康成长过程，不只是学校教育和社会熏陶，家庭教育其实更为至关重要。也体会到国家通过立法，将家庭教育提升到一个全新高度，不再只是家庭的应尽义务，而是从法律层面赋予家庭更大的责任，为孩子的健康成长，提供一个更加全面更加立体更具操作性的多元化指导蓝本。

作为家长，经过学校组织学习，结合自己孩子的实际情况，为了促进孩子进一步的提高，作为父母的我们，决定从一下几个方面落实执行：

一、提升孩子知国爱国的道德品质教育。

二、加强孩子社会行为习惯更加规范的教育。

三、培养孩子知礼有礼尊师尊长的素质教育。

四、增强孩子身体素质和个人能力的教育。

通过以上四种教育方式，达到提高孩子品质，促进孩子更加健康、更加科学的全面发展。

赵谑儿妈妈：

通过学习，深刻认识到家长不仅是孩子的第一任老师，也是监护人，我们不能只注重了孩子的成绩，要培养孩子自律认真的态度，坚强不怕因难的性格。作为家长，必须不断的学习，改善教育孩子的经验和理念，营造良好的家庭学习氛围，在改变家庭教育方式上，以身作则，家长是孩子的模仿对象，家长的任何行为和语言都会影响孩子，只有自己做到位，付出的行动充满正能量，孩子才会跟着学习，给孩子树立榜样。在与孩子的沟通和交流中尊重信任孩子，彼此包容，多一些理解和鼓励，少一些批评和指责，互相了解，换位思考,多给孩子一些关爱和陪伴。真心的陪伴，不做“影子父母”，关注孩子的需求和学习，用心感受孩子的点滴进步，陪伴不是玩手机、看电视，而是陪子孩子看本她喜欢的书，真正的心灵陪伴，陪伴了孩子享受自己的成功，面对自己的失败。

代煜晨爸爸：

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，作为家长，为了孩子的全面健康成长，在孩子的家庭教育中，我们首先应该在孩子成长中树立学习的榜样，还有建立一个良好的家庭教育环境。对于孩子的一生都起着至关重要的作用。孩子刚的家庭教育，并不是单单的教会孩子读书，识字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能和良好的生活习惯，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。作为培智类孩子的家长，很多道理孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起，做好模范，孩子们慢慢自然会理解，什么事情该做，什么事情不该做，不能做。要用正确的方式和孩子沟通，引导孩子，认真履行作为家长的职责，祝愿每个孩子明天会更好！

刘育清妈妈：

学习家庭教育促进法，感触最深的是父母双方高质量的亲子陪伴，共同参与孩子成长尤为重要。家庭教育是教育的基础和起点，关乎未成年人终生发展，也关乎国家未来，民族进步和社会稳定，家长只有认真学习科学系统教育知识，才能更好的培育子女。首先要以身作则，遵守国家法律，三观正，其次，身教大于言传，陪伴是最好的教育，不溺爱，不护短。当一个合格的家长要按照科学的方法和科学的理念去教育孩子，遇到困难和问题的时候，不断学习相关知识，提升自己的能力，要有正确的教育观来培养、引导和陪伴孩子。作为父母，尊重孩子，要更多的关注孩子生理心理，加强亲子陪伴，第三，在日常的生活中，每天坚持早睡早起，每天坚持运动锻炼，拥有良好的生活习惯和学习的习惯，潜移默化去影响孩子，孩子也将拥有健康的未来。

刘谦演妈妈：

孩子在未知的世界里是一张白纸，就看家长如何去雕琢…习惯是孩子模仿而来，我们要以身作则，提高自身的道德、素质、修养…我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用，孩子每一次的情绪问题都是我们自身问题的转变，我们要给孩子树立正确的品行、习惯、人生观，价值观… 其实，每一个家长也是第一次做父母都是渴望想成为合格、成功的家长。随着孩子一天天长大、家长都应该和孩子一 起探索学习，共同成长。要学会“蹲下来”站在孩子的角度去思考问题，家庭教育是孩子成长教育的重要组成部分，我们作为家长，要权衡好工作与家庭的时间分配，留出亲子时间，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。

张泽宇妈妈：

通过学习家庭教育教育促进法“十问十答”，我认识到家庭教育的重要性，家长不仅是孩子的第一任老师，更是监护人，从孩子出生到现在，我们总认为孩子那么小，也是特殊孩子，肯定啥也不懂，其实每一个孩子都是一个独立的个体，有自己的思想，我们不要把自己的思想强加给孩子，要懂得与孩子共情沟通，我们的一言一行，孩子会在无无形中模仿，尝试，我们一定要以身作则，利用孩子的好胜心，适当鼓励，让孩子多锻炼，增强自信心，注意发现他的兴趣爱好，引导他，丰富他的生活。让我们家长，学校共同努力，成为孩子成长路上的引路人。

习总书记谈到家庭教育时指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子第一任老师，做家长的要给孩子上好人生第一课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。”家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，既是启蒙教育，也是终身教育。在当今激烈竞争的社会环境下，作为父母应更加意识到家庭教育对孩子未来成长与成才的重要性。学校将继续深入学习贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，以推动家校合作共育为抓手，强化家长家庭教育主体责任，提高家长家庭教育水平，营造有利于残障未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，助力虹园学子健康快乐成长！