【宝特校·课题研究】开题凝智明思路   聚力赋能行致远——宝鸡市特殊教育学校召开省级课题开题报告会

为推动教师专业成长，进一步提升教师教科研能力，促进教育教学高质量发展，3月26日，市特教学校召开陕西省教育科学“十四五”规划课题开题报告会。广东省中山市特殊教育学校优秀教师、中山市第一届亲子阅读推广人陈玉梅，宝鸡市教育教学研究室副主任、陕西省特级教师唐亚丽，西安市启智学校康训处主任、华东师范大学康复学系实践导师、陕西省教学能手毛鑫辉，宝鸡市教育教学研究室特教教研员刘夏参加会议，并分别进行了线上线下专业点评和指导。

党支部书记、校长蒋志瑛为指导专家颁发聘书

党支部专职副书记李剑威宣读课题立项文件

副校长程少利为课题组负责人颁发课题立项证书

报告会上，魏玮、王雅婷、闫旭东3位课题组负责人分别做开题报告。他们从课题研究背景、研究价值、研究目的、核心概念界定及研究内容、研究思路及方法、实施步骤、人员分工、创新之处、研究进度、预期成果等方面向专家组进行了详细的汇报。

《核心素养视域下情景教学法在听障古诗词教学中的应用研究》开题汇报

《运用奥尔夫音乐活动促进自闭症儿童课堂同伴互动的成效研究》开题汇报

《培智学校绘本教学实践研究》开题汇报

专家对课题组成员研究工作的细致安排、扎实开展表示赞扬，指出本次立项的三项“十四五”省级规划课题选题涉及范围广、选题新颖、有研究价值，课题研究目标明确，研究方法思路清晰，研究人员分工细化，预设成果丰富。同时，专家们围绕开题报告，分别从课题核心概念界定、研究内容、研究方法、具体操作等方面对开题报告和课题研究工作的开展进行了专业、详细的指导，课题组成员对课题及研究的方向有了更清晰的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。

广东省中山市特殊教育学校优秀教师陈玉梅线上点评指导

宝鸡市教育教学研究室副主任、特级教师唐亚丽点评指导

西安市启智学校康训处主任毛鑫辉点评指导

省课题组成员张丹老师代表全体课题组老师表态，将不断提升科研意识，紧密结合教学实践，做好记录，注重过程的积累，积极发扬团队精神。扎实开展好课题研究工作，确保课题研究顺利开展并取得丰硕成果。

省课题组成员张丹老师表态发言

党支部书记、校长蒋志瑛作总结讲话

党支部书记、校长蒋志瑛在总结讲话中表示，三位专家的专业指导和精准点评为课题组深入推进课题研究提供了借鉴，指明了方向。她希望三个课题组能根据专家的指导意见，进一步提高思想认识，完善课题方案，优化实施策略，用发现的眼睛、自觉的行动、经常的反思、大胆的实践，努力让课题早出成果、多出成果。同时，她就日常课题研究向全体老师提出四点要求：一是要把过程做“实”；二是要把问题研“深”；三是要把资料留“全”；四是要把成果做“新”。做专注而沉静的行动者，以潜心求索的科研意识、科学合理的科研方法和锲而不舍的钻研精神，在行动研究中收获专业成长和职业幸福。

全体课题组成员合影