【宝特校·青教培养】携手奋进共成长 虹彩相映齐绽放

—— 宝鸡市特殊教育学校举行“虹彩工程”二期计划启动仪式

为充分发挥骨干教师“传帮带”、“师带徒”作用,促进青年教师成长,加强教师队伍建设,推动学校内涵发展,6月9日,市特教学校举行“虹彩工程”二期计划启动仪式。

“虹彩工程”二期计划启动仪式

活动由副校长蒋志瑛主持,本次“虹彩工程”师徒结对教师根据专业学科及特教教师专业基本功自愿进行报名,师徒双向选择确定了11组“虹彩小组”成员,达到了全校教师集体参与。启动仪式在热烈的氛围中拉开序幕,教务处副主任姜少华解读“虹彩工程”实施方案,蒋校长宣读结对名单,随后举行了拜师仪式,由青年教师向指导教师赠送鲜花,师徒互赠礼物,会场氛围情意融融;王晨老师代表青年教师做了热情洋溢的讲话,表达了对悉心做指导工作的师傅们的真挚感谢,并纷纷表示要以师傅们为榜样,尽快积累丰富的教学经验,形成自己鲜明的教学风格。党员教师魏玮代表师傅们讲话,表示一定做好“传帮带”的作用,觉得这不但是一种挑战,更是一份责任和义务,决心要发挥出党员教师的带头作用。

青年教师向指导教师行拜师仪式

师徒合影

指导教师及青年教师代表做表态发言

市特教学校党支部书记、校长刘宝春在总结讲话中对虹彩工程工作提出四点要求:一是要求指导教师认真落实责任,做青年教师的楷模,认真思考“传什么、帮什么、带什么”,根据青年教师和教育教学实际需要,指导教师要带德、带才、带教、带研;二是要求青年教师学而不厌,虚心请教,希望各位青年教师努力做到“四心”,即从事特教事业要“安心”,教书育人要“热心”,提高业务素质要“恒心”,向师傅学习要“虚心”;三是要求师徒要互相学习,教学相长;四是要求确定合适的发展目标,做好职业规划。

党支部书记、校长刘宝春总结讲话

学校搭建的“虹彩工程”这一平台,不仅为青年教师发展创造了有利条件,还让学校学科专业能力强、业务素质过硬教师起到了示范引领作用,有效地促进了青年教师的成长,带动教师队伍整体素质快速发展。今后,市特教学校将继续以提升教师队伍品质为目标,以提高教师整体素养为中心,加大专业教师培养力度,全面推进教师专业化建设和教师队伍的综合素质。