【宝特校·教师培训】聚焦新教材 培训共成长

为进一步加强教师对新课标与教材的准确把握，提升教师专业素养，5月17日至19日，市特教学校六名教师参加了由陕西省教育厅主办、人民教育出版社承办的全省特殊教育工作培训会。本次培训内容以盲、聋、培智三类残疾类别的课标解读以及教材内容解析为主。

17日上午开班仪式上，省教育厅副厅长赵昶葆做了重要讲话，他充分肯定了陕西省特殊教育提升计划取得的成效，也指出了存在的问题以及今后提升的方向，并对本次培训提出了具体要求。中国教育学会副会长、教育部原基础教育二司副司长李天顺做了《当前特殊教育的发展趋势和基本政策要求》讲座。

17日下午至19日上午，十余位专家分残疾类别对聋校、盲校、培智学校的语文、数学、道德与法治、沟通与交往、英语、生活适应等课程进行了课标解读以及教材解析。专家们从不同的角度对各学科课程标准的指导思想、课程性质、格式体系等内容做了专业而详细的分析。同时结合教材，从各学科教材编写原则出发，介绍了教材的具体结构、特点以及课时建议，并适时引用教学视频、案例、教学设计等，给与会教师提供了教学思路以及教学的具体建议。

市特教学校高度重视教师专业成长，每年通过多种途径选派教师外出参观学习、跟岗实践，同时积极联系并参加有关特殊教育方面的专业培训，为教师搭建平台，助推教师成长。通过本次有针对性的课标与教材培训，教师对课标的内容、要求有了更明确的认识，对教材的学科体系有了更深刻的理解，对学科教学的方法有了更明确的提升。老师们纷纷表示，在今后的教学中，教师队伍会对照课标、解读教材、分解目标、不断反思，将所学知识落实到教学之中，不断提高教学水平，为残障学生发展更好地服务。