为推动学校培智教育教学康复质量,丰富学生学习生活,拓宽学生认知视野,提高培智学生社会适应能力,市特教学校根据培智学生发展需要,调整课程设置,开设社会融合体验课程。9月24日下午,虹星班(培智)35名学生在老师和家长的陪伴下走进超市,学习体验超市购物技能。
孩子们,快来认识超市的物品分区
孩子们在老师的组织和带领下,有序进入超市。他们认真聆听老师关于购物常识的讲解,观察了解超市的分区及物品的分类,详细认读物品价码标签,自主尝试购物结账等活动,将课堂学的知识与课外实践结合起来,在实践中提升认知水平,学习生活技能。
我来认一认物品的价格
妈妈,我能自己结账啦!
这次融合活动中,孩子们有什么感悟呢?一起来听听他们怎么说?
这次的活动真有趣!我会在超市自己购物了,老师你看我自己买的小汽车!
这是我第一次来超市,谢谢学校和老师给我们创造这样的学习机会!
通过这项活动我又学会了一项生活技能,以后我可以自己来超市购物了!
学校始终把培养和提高培智学生的生活适应能力和生存技能作为出发点和归宿,围绕学生需要掌握的生活技能开展融合体验课程。超市购物让孩子们体验了社会生活,了解社会活动规则,增长了见识,同时也让孩子们明白只有通过自己的劳动才能收获快乐。有效地提高孩子们的社会生活能力,获得自信与快乐,能更好地了解社会生活,融入社会。