春光童趣满校园

市特教学校以“生命如虹”为校园文化核心理念，在这一理念的统领下，形成了“迎虹园，乐虹园，憩虹园，育虹园”四大板块人文景观。围绕这四大板块设计了四季常绿，三季有花的绿化区域，造型各异的四大绿化区域可以使学生窜行、嬉戏其间，走进绿地、走近花丛感受自然美，环境育人得到了充分的展现。

迎虹园

走进学校大门，迎虹园中“生命如虹”四个鲜红的大字跃入眼帘，在盆景和两棵300多年国槐的陪衬下，无声的向来宾宣扬着“生命如虹”的校园文化内涵。国槐与草坪遥相呼应，散发着顽强的生命力。

乐虹园

乐虹园的春天是校园最靓丽的风景，红叶石楠用她的红叶诉说着火热的生命。学生窜行其间，感受红叶石楠的热烈，欣赏樱花、玉兰花的美丽，感悟生命的奇特。

憩虹园

憩虹园里的廊架被竹林，紫藤，草地围绕着，提供了嬉戏、休闲的好去处。此时的紫藤闪烁着星星点点的紫，高大的皂角树也露出了嫩绿。这片绿地学生喜欢，鸟儿也流连忘返。

育虹园

春天的育虹园魅力四射，连翘花渐谢时，榆叶梅、红叶碧桃又露出了花容，红枫努力点缀着育虹园的春色，“智慧眼”在春光的映衬下更为醒目。

童趣

春天是希望和孕育生命的季节，学生也不甘寂寞，亲手栽种小盆栽，体会生命的茁壮成长。校园活跃起来，学生脱掉了厚重的棉衣尝试着各种娱乐，在丛林间追逐嬉闹，浓浓的春光渗透到校园的每个角落。这一祥和的美景是大自然恩赐的，更是学校办学以来一直重视校园绿化，不断提升人文环境和自然环境的结晶。（图、文/邢军霞）